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郑州高新区八一小学邀请教学专家到校指导工作

内容导读: 为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,4月8日4月11日,高新区八一小学有幸邀请到了高新区教科研中心语文教研员王明霞、数学教研员钱水征、英语教研员段志君来校听课教研指导。学校语文组陈雨、刘晓萌,数学组王苗苗、付丽娟,英语组潘雪五位教...




为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,4月8日——4月11日,高新区八一小学有幸邀请到了高新区教科研中心语文教研员王明霞、数学教研员钱水征、英语教研员段志君来校听课教研指导。学校语文组陈雨、刘晓萌,数学组王苗苗、付丽娟,英语组潘雪五位教师分别进行了执教。
语文课堂上,陈雨老师执教的《一个中国孩子的呼声》,通过巧妙地设置情景,渲染课堂气氛,引导学生有感情地朗读课文,成功地将听课教师和孩子们带进了文本深处;刘晓萌老师执教的《荷叶圆圆》,紧扣识字写字教学目标,培养学生的词语积累和语言表达,扎实有效。教研员王明霞对两位老师的教学效果给予了肯定,并结合教师们提出的困惑一一探讨。王老师还就”“深度学习如何在课堂中实施”、“生字教学的高效性”、“课堂生成资源的有效利用”等问题给予了许多指导性的意见和建议。
数学课堂上,王苗苗老师的《找规律》将教学评价巧妙地贯穿在课堂教学过程中,使学生积极参与课堂环节;付丽娟老师的《分数和小数的互化》准确地把握了知识的重、难点,更注重学生“说理”。钱水征教研员给予鼓励,他建议数学课堂要设计好课前、课后练习题,尤其是如何指导学生实际操作是关键。要重视课堂的生成性,训练一定要到位,对知识点一定要求真,不能马虎。
潘雪老师执教的绘本故事《Top cat》体现了英语学科活泼生动的课堂特点,师生活动性强,任务设置围绕目标进行,学生参与积极。段志君教研员给予高度赞扬,倡导在英语故事教学中多注重学生语言能力的培养,通过故事教学培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。
本次教研员听课评课活动,为提高学校教师专业教学技能,促进学校教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。教师们纷纷表示在今后的教学工作中将不断改进自己的教学方法,潜心学习,积极进取。
 
 
 
 
 

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