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核心提示:做自己的饭容易,做20个人的饭可不轻松。各种调料繁琐复杂,今天,“支教队员们尝试了一次自己动手丰衣足食的烹饪过程。

核心提示:2019年是我国七十华诞,为传承红色精神,展现爱国情怀,于7月15日开展回忆建国辉煌与磨难,不忘过去,继往开来

核心提示:由于农村安全事故多发,也出于对孩子们安全的考虑,计划为全体自己上下学的孩子们制作出入卡,并于门卫做好联系,做到出入有卡,防患未然。

核心提示:每逢周一,都要在学校举行一次升旗仪式,今天是支教队员们第一次带领同学们升国旗,牢记爱国使命,迎接祖国华诞。杨岭小学全体同学,支教队员参与了此次活动。

核心提示:天色渐晚,早已经放假的孩子们有的已经回家了,有的还在校园里面打篮球。支教队员们已经开始写外宣,忙自己的事情安排。一位来自六年级的学生敲开了办公室的门,手中拿着今天的数学作业,让老师检查和批改。

核心提示:今天,“蒲公英”支教队迎来了教科支教队前来支教的第一天,他们不是一支普通的支教队,他们来自洛阳师范学院教育科学学院,他们的支教方式是异地支教——即一天支教一个地方。他们的到来,给学生们带了一堂生动的教育课。

核心提示:祖国,一个熟悉又陌生的名字,我们生在这里,长在这里,艾青说过:为什么我的眼睛里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。我们深深爱着这片土地,但是我们不了解这片土地对我们的意义,这节课,利用诗歌朗诵等方式,让孩子们知道我们究竟何以为家。

核心提示:为了让孩子们在假期中做到有计划、有目的的学习和玩耍,今天“蒲公英”支教队精心准备了一次和孩子家长面对面的家长会,让家庭和学校真正做到一体化,让孩子们在老师和家长们共同监护下快乐成长。

核心提示:今年“蒲公英”支教队兴趣武术班,选择教授“二十四式简化太极拳”,因为这套拳简单易学,而且老少皆宜。同学们展现出了浓厚的兴趣。

核心提示:老师说过:“蒲公英”是一个骄傲,你们要把他传承加载下去,不要让“蒲公英”的梦成为夸夸其谈。今天时支教队员的第四天,虽然距离结束还远,但作为支教队的一员,我无时无刻不感受到这份责任的艰巨和任重道远。